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Portes ouvertes 2025 - Samedis 8 février et 12 avril de 8h30 à 13 h
Qu’est-ce que la formation continue ?
La formation continue s’adresse plutôt aux adultes qui ont quitté le système scolaire ou universitaire et qui souhaitent suivre une formation pour :
- réussir une reconversion professionnelle ;
- passer un bilan de compétences ou faire un point sur leur carrière ;
- faciliter leur réinsertion professionnelle ;
- acquérir de nouvelles compétences ou savoir-faire ;
- valider des acquis.
D’où son appellation, la formation continue permet de s’adapter à l’importante évolution du monde économique et sociale.
La formation continue englobe :
- les études universitaires ;
- la formation en alternance telle que le contrat de professionnalisation ;
- la formation à l’emploi (en présentiel ou à distance) ;
- la validation des acquis de l’expérience (VAE) pour valoriser les expériences professionnelles par le biais d’un diplôme ou d’une certification professionnelle.
- des formations courtes de quelques jours
À qui s’adresse la formation continue ?
De manière générale, la formation continue est destinée :
- aux salariés ;
- aux demandeurs d’emploi ;
- aux entrepreneurs.
Cependant, le public jeune entre 16 et 25 ans révolus peut être également concerné par la formation continue avec contrat de professionnalisation.
Généralement, les jeunes adultes s’orientent plutôt vers le contrat d’apprentissage. Toutefois, le contrat de professionnalisation attire de plus en plus de public jeune. Permettant d’acquérir un diplôme ou un titre professionnel RNCP, cette formation professionnalisante associe cours théoriques en CFA et travail en entreprise.
Qui finance la formation continue ?
C’est principalement l’État, les régions et les entreprises qui financent la formation continue. Ce sont les lois et les obligations légales qui fixent les montants selon leur domaine.
La formation continue pour les jeunes
Sous statut salarié, la formation est financée par l’OPCO, les aides publics et l’employeur qui verse un salaire à l’alternant et cotise annuellement auprès d’un opérateur de compétences.
La formation continue des salariés en activité
Le compte personnel de formation (CPF), comptabilisé en euro depuis le 1er janvier 2019, est la condition sine qua non pour accéder à la formation professionnelle continue. Le salarié peut également avoir recours au plan du développement des compétences de l’entreprise.
Sous réserve de l’accord de son employeur, le salarié peut effectuer la formation continue sur son temps de travail en bénéficiant du projet de transition professionnelle (PTP anciennement CIF). S’il ne souhaite pas informer sa hiérarchie de sa démarche, le salarié devra se former en dehors de son temps de travail.
La formation continue pour les demandeurs d’emploi
Les demandeurs d’emploi peuvent être accompagnés d’un conseiller emploi qui définira son plan de formation. Ensuite, il est possible de mobiliser le CPF ou des aides de l’État et de la Région telles que l’AREF, l’AFPR, l’AFC, l’AIF ou le chèque formation continue.
Dans le cadre de notre projet d’année, les élèves de la maternelle (de la PS à la GS) ont participé le mardi 12 novembre à un grand chantier. Ce projet collectif a été organisé avec « le centre Kapla de Lyon ». Tout au long de la journée, les groupes d’enfants ont construit pendant 1H00 en atelier dirigé. Les créations se sont complétées, étoffées et agrandies pour contribuer à l’élaboration du chef d’œuvre final : un village et son château, des tours et maisons suspendues. Au total, plus de 12 000 planchettes ont été utilisées ! Concentration, dextérité et esprit coopératif ont été de la partie ! Mais les constructions en briquettes de bois sont éphémères et à la fin de la journée, avant le rangement, les parents qui le souhaitaient ont pu venir admirer le travail des enfants. L’équipe enseignante de maternelle.
Ce mardi 5 novembre, un groupe d'élèves de sixième du dispositif CHAAP (Classe à Horaires Aménagés en Arts Plastiques) a visité l'atelier/ galerie Les mains noires de l'artiste Dolois Aurélien Benoist. Accompagnés de Madame Zurek, professeure de français et intervenante régulière au sein du dispositif, les élèves ont découvert l'univers artistique de cet artiste passé progressivement de la photographie à la gravure. Au sein de son emblématique atelier/ Galerie, les élèves ont pu mesurer les enjeux de ses productions et l'écouter leur expliquer comment on donne naissance à une estampe. Les élèves ont pu poser de nombreuses questions et faire face à l'esprit jovial de l'artiste. Nul doute que cette sortie sera source d'inspiration et permettra aux élèves de restituer leurs acquisitions dans le cadre des cours d'arts plastiques. Nous remercions chaleureusement l'artiste pour l'accueil qu'il nous a réservé et le temps qu'il nous a accordé.
